В понедельник по дороге в детский сад Роксана нашла двух больших улиток. Она взяла их с собой, показала их другим детям и не хотела расставаться с ними, играя на детской площадке.
В конце дня за Роксаной пришла мама. Мама спросила, рассказала ли Роксана воспитательницам, что она делала в выходные.
- Jag sitter på en häst!
("Я сижу на лошади!")
сказала Роксана.
- Кого мы еще видели?
спросила мама.
- Коза! И маленький козленок!
Но когда мама попросила Роксану рассказать об этом воспитательнице по-шведски, Роксана сказала, что видела овец. Возможно, она не совсем поимает, что овцы и козы - разные животные.
Maмa: А еще кого мы видели? Кого ты трогала? С длинными ушами?
Роксанa: Кот!
Maмa: Нет, с длинными ушами? Кто это был? Это же был кролик!
Роксанa: Dä ä lilla kaninen!
("Там маленький кролик!")
Роксана с мамой вышли. Во дворе детского сада их ждали Эмиль и бабушка!
Роксана обрадовалась и сразу захотела показать бабушке, как она скатывается с горки, где сидят улитки, и то место, где часто греется на солнышке соседский кот.
- Улитка! Бабуска, посотли (посмотри), там улитка! Бабуска, я залезть туда! Бабуска, я залезть здесь! Бабуска, посотли! Бабуска, там кот!
Потом она захотела показать бабушке пруд с головастиками. Эмиль заснул в коляске.
Maмa: Пойдем смотреть лягушку.
Roxana: Да, была лягушка! ... Она пыгает!
По дороге к пруду Роксана разговаривала с бабушкой.
- Посоти! Кто-то накакал! Это лосадь накакал! Лосадь накакал. Фу, как плохо. Фу, как плохо, лошадь. Фу, как плохо.
(Никакого навоза на дороге не было, была просто влажная земля).
- Бабуска, посоти, дядя писёл! Бабуска, посоти, лозовый титотек (цветочек)! И класный титотек! Я хотю туда!
Роксана указывала на балкон с цветочными горшками. Но бабушка объяснила, что это чужой балкон.
Проходя под мостиком, Роксана закричала:
- Ууу! Бабуска, посотли, ууу!
- Это эхо.
сказала бабушка.
- Эхо.
повторила Роксана. Так она выучила новое слово.
А вон там что такое?
- Навено (наверно) это кот.
Бабушка рассказала Роксане о своих котах. Роксана видела их. Ведь она была в гостях у бабушки. Но это было давно, Роксане еще не было года, и она уже не помнит об этом.
- Там зелтый титотек. Это немнозко тлавка.
продолжала Роксана.
Наконец все увидели пруд.
- Бабуска, бабуска! Там улитка! И это тозе улитка. Вот она! Посотли!
Maмa: Это улитка, а лягушка где?
Роксанa: Нет, нету лягушки. Убезала.
Роксана старалась разглядеть головастиков в воде.
- Посотли! Муха, муха, муха! Посотли, много улитка!
Наконец она нашла место, где собрались головастики. И узнала еще одно новое слово: головастик.
В траве рос большой одуванчик.
Бабушка: Это одуванчик.
Роксанa: Нет, нету одуванчика.
Бабушка: Одуванчик это. Он сейчас желтенький, а потом будет беленький.
По дороге домой Роксана видела кота и нескольких собак.
- Смоти, смоти, собака!
- Смотри, какая собачка!
сказала хозяйка собаки по-русски.
Вечером Роксана играла с бабушкой. Мама и бабушка читали ей новые книжки.
31.5.13
Лисица и страшная ворона
У Роксаны есть деревянная игрушка: ворона, сидящая на дереве с куском сыра в клюве, и лиса под деревом, которая машет хвостом, когда снизу дергают за шнурок.
Когда ей подарили эту игрушку, я рассказала ей историю о лисе и вороне своими словами.
Сегодня утром Роксана подошла ко мне с этой игрушкой и попросила рассказать сказку. Тут я решила прочитать на память басню Крылова. Роксана внимательно слушала. Эмиль сидел рядом.
Конечно, в басне много слов, которых Роксана не знает. Но ей, очевидно, понравилась басня: уже несколько раз она подходила ко мне с просьбой прочитать басню еще раз. Когда мы доходим до слов "Ворона каркнула во все воронье горло", Роксана восклицает:
- Очень стлашная волона!
Когда ей подарили эту игрушку, я рассказала ей историю о лисе и вороне своими словами.
Сегодня утром Роксана подошла ко мне с этой игрушкой и попросила рассказать сказку. Тут я решила прочитать на память басню Крылова. Роксана внимательно слушала. Эмиль сидел рядом.
Конечно, в басне много слов, которых Роксана не знает. Но ей, очевидно, понравилась басня: уже несколько раз она подходила ко мне с просьбой прочитать басню еще раз. Когда мы доходим до слов "Ворона каркнула во все воронье горло", Роксана восклицает:
- Очень стлашная волона!
29.5.13
Кофеварка
Когда мама на кухне спрашивает: "Где кофеварка?", Эмиль оборачивается, смотрит на кофеварку и улыбается. Ведь смотреть, как мама делает кофе, так интересно! Особенно интересно бывает, когда кофеварка начинает гудеть.
24.5.13
Кого надо слушаться?
Роксана иногда бывает упрямой.
- Я не хочу слушать папу!
говорит она маме.
- No quielo hace caso a la mama
("Не хочу слушаться маму")
говорит она папе.
Когда мама спрашивает, кого она будет слушаться, Роксана отвечает:
- Никого.
Когда папа задал тот же вопрос по-испански, она ответила:
- Nadie
("Никого").
Но иногда она отвечает:
- Бабу Ягу!
- Я не хочу слушать папу!
говорит она маме.
- No quielo hace caso a la mama
("Не хочу слушаться маму")
говорит она папе.
Когда мама спрашивает, кого она будет слушаться, Роксана отвечает:
- Никого.
Когда папа задал тот же вопрос по-испански, она ответила:
- Nadie
("Никого").
Но иногда она отвечает:
- Бабу Ягу!
Мама не устала
Утром, пока мама собирается, Роксана просит то одно, то другое. Печенье, книжку, игрушку, мультфильм, еще одну книжку...
- Мама будет завтракать!
говорит мама.
Роксанa: Нет, не будесь завтакать!
Maмa: Почему?
Роксанa: Потому сто... ты не устала!
- Мама будет завтракать!
говорит мама.
Роксанa: Нет, не будесь завтакать!
Maмa: Почему?
Роксанa: Потому сто... ты не устала!
Как Роксана поссорилась с подушкой
Роксане пора спать. Папа ждет ее в спальне.
- Кловать неудобная, подуска дусная, одеяло колючее!
говорит она маме.
Это напоминает Машу, которая поссорилась с подушкой... Уж не собирается ли Роксана спать в собачьей будке, как Маша?
- Да, мама.
А может быть, она будет спать в пруду, как цапля?
- Да, мама. Вот так!
говорит Роксана и показывает, как цапля стоит на одной ноге.
Может быть, Роксана хочет также попробовать спать на стенке, вися вниз головой, как летучая мышь?
- Да, мама.
Но в конце концов Роксана все-таки решила спать в своей кровати.
- Кловать неудобная, подуска дусная, одеяло колючее!
говорит она маме.
Это напоминает Машу, которая поссорилась с подушкой... Уж не собирается ли Роксана спать в собачьей будке, как Маша?
- Да, мама.
А может быть, она будет спать в пруду, как цапля?
- Да, мама. Вот так!
говорит Роксана и показывает, как цапля стоит на одной ноге.
Может быть, Роксана хочет также попробовать спать на стенке, вися вниз головой, как летучая мышь?
- Да, мама.
Но в конце концов Роксана все-таки решила спать в своей кровати.
Тигр-жеребёнок
Роксана видит по телевизору тигра.
- Ой, мама-тигл! И папа-тигл. А где маленький тигл-зелебёнок (жеребёнок)?
- Ой, мама-тигл! И папа-тигл. А где маленький тигл-зелебёнок (жеребёнок)?
Детский сад
По понедельникам мы с Эмилем обычно ходим в "открытый детский сад" для детей, которые еще не ходят в настоящий детский сад. Он открыт всю неделю, но по понедельникам туда приходят только с детьми, которым еще нет года. Дети играют, родители беседуют и вместе с воспитательницами поют детские песенки по-шведски. Эмиль узнает эти песенки. Он внимательно слушает и смотрит на поющих. Он любит также смотреть на других детей и играть с новыми игрушками.
20 июня ему будет год. Потом в "открытом детском саду" будут каникулы. А в конце августа Эмиль пойдет в настоящий детский сад вместе с Роксаной!
20 июня ему будет год. Потом в "открытом детском саду" будут каникулы. А в конце августа Эмиль пойдет в настоящий детский сад вместе с Роксаной!
Наши воскресенья
12 мая в клубе "Колобок" был звключительный праздник. Дети пели, танцевали, играли в разные игры. Роксана застеснялась и не захотела танцевать перед публикой, и предпочла забивать "гвозди" большим игрушечным молотком. Папа спросил ее, что она делает.
- Estoy trabajando.
("Я работаю")
ответила она.
Теперь в клубе каникулы, и по воскресеньям нам придется придумывать другие интересные занятия. В прошлое воскресенье мы все вместе были в одном из парков с животными. Роксана давно хотела покататься на пони. Это было так здорово!
.jpg)
- Estoy trabajando.
("Я работаю")
ответила она.
Теперь в клубе каникулы, и по воскресеньям нам придется придумывать другие интересные занятия. В прошлое воскресенье мы все вместе были в одном из парков с животными. Роксана давно хотела покататься на пони. Это было так здорово!
.jpg)
19.5.13
Дома и в гостях у родственников
В прошлую субботу в первой половине дня мы были дома. Роксана готовила еду для мамы, папы и братика.
- Tu comida. Quema.
("Твоя еда. Горячая")
Папа получил пластиковый лимон и виноград.
- Мама, вот твоя ложка.
Маме подали пластиковую курицу.
- Сё. Узе поела!
Потом она смотрела книжки вместе с папой и разговаривала с ним по-испански о разных животных на картинках.
Во второй половине дня мы отправились в гости к родственникам.
Когда мы вышли из дома, Роксана увидела на лестнице муравья:
- Ой, мулавей! Подем искать есё мулавея!
Maмa: Муравья?
Роксанa: Да! Есё мулавей!
Подем с Максом, там слон писёл. Мамонт! Смоти, у меня есть туфли. Мы подём с Максом! А я не хочу (в) садик. Я хочу иглать с Максом!
В последнее время Роксана часто употребляет творительный падеж. Но в данном случае она скорее всего имела в виду, что мы пойдем к Максу.
Maкс - сын взрослого двоюродного брата Роксаны. Его мама - шведка, и Роксана обычно разговаривает с ним по-шведски.
В метро Роксана смотрела испаноязычный мультфильм про трех поросят в папином телефоне.
Когда мы приехали, Эмиль немного испугался, увидев незнакомых людей. В последнее время он стал подозрительным по отношению к незнакомцам. Но постепенно он успокоился и заснул, пока старшие дети играли.
Все взрослые говорили по-испански.
- Tu comida. Quema.
("Твоя еда. Горячая")
Папа получил пластиковый лимон и виноград.
- Мама, вот твоя ложка.
Маме подали пластиковую курицу.
- Сё. Узе поела!
Потом она смотрела книжки вместе с папой и разговаривала с ним по-испански о разных животных на картинках.
Во второй половине дня мы отправились в гости к родственникам.
Когда мы вышли из дома, Роксана увидела на лестнице муравья:
- Ой, мулавей! Подем искать есё мулавея!
Maмa: Муравья?
Роксанa: Да! Есё мулавей!
Подем с Максом, там слон писёл. Мамонт! Смоти, у меня есть туфли. Мы подём с Максом! А я не хочу (в) садик. Я хочу иглать с Максом!
В последнее время Роксана часто употребляет творительный падеж. Но в данном случае она скорее всего имела в виду, что мы пойдем к Максу.
Maкс - сын взрослого двоюродного брата Роксаны. Его мама - шведка, и Роксана обычно разговаривает с ним по-шведски.
В метро Роксана смотрела испаноязычный мультфильм про трех поросят в папином телефоне.
Когда мы приехали, Эмиль немного испугался, увидев незнакомых людей. В последнее время он стал подозрительным по отношению к незнакомцам. Но постепенно он успокоился и заснул, пока старшие дети играли.
Все взрослые говорили по-испански.
Прогулка с папой и мамой
Когда Роксана гуляет с папой и с мамой, она всегда говорит с мамой по-русски, хотя и слышит, что мама с папой говорят по-испански. Так было, например, в прошлую пятницу, когда мы все вместе пошли гулять.
- Там лошадь пишёл! Вот так делает!
Роксана изображает лошадь.
- Как много моковку!
Это она увидела растение, похожее на морковную ботву.
Она идет с папой к пруду, они заглядывают в воду и о чем-то разговаривают... Затем она бежит обратно:
- Там либка!
Maмa: Рыбка?
Роксана: Да! Мы видели либку! Там, на воде!
- Дай, позаласта, сок.
просит она вежливо.
Вдалеке слышится сирена скорой помощи.
- Есё одна сколая помось!
Папa: Una ambulancia.
("Скорая помощь")
Роксанa: Сишком гомко!
(Слишком громко)
Папа и мама говорят о животных в парке. Роксана слышит слово chivo ("козленок").
- Там маленький козлёнок!
восклицает она.
.jpg)
- Там лошадь пишёл! Вот так делает!
Роксана изображает лошадь.
- Как много моковку!
Это она увидела растение, похожее на морковную ботву.
Она идет с папой к пруду, они заглядывают в воду и о чем-то разговаривают... Затем она бежит обратно:
- Там либка!
Maмa: Рыбка?
Роксана: Да! Мы видели либку! Там, на воде!
- Дай, позаласта, сок.
просит она вежливо.
Вдалеке слышится сирена скорой помощи.
- Есё одна сколая помось!
Папa: Una ambulancia.
("Скорая помощь")
Роксанa: Сишком гомко!
(Слишком громко)
Папа и мама говорят о животных в парке. Роксана слышит слово chivo ("козленок").
- Там маленький козлёнок!
восклицает она.
.jpg)
18.5.13
Разные вкусы
Папа говорит, что он будет пить кофе.
- No, no café! Eso pala la mamá!
("Нет, не кофе! Это для мамы!")
Роксана давно заметила, что кофе дома пьет в основном мама.
- А пичиму ест тлавку папа-лошадь?
Мама объясняет, что лошади едят травку. Роксана ест мясо, хлеб, рис, а лошади - травку...
Роксана: Я не хочу есть лис и мясо.
Maмa: А что ты хочешь есть? Травку, как лошадь?
Роксанa: Нет, я хочу печенье-клем.
Она имеет в виду печенье с шоколадным кремом. Возможно, ей его дадут, но, конечно же, только после еды :)
- No, no café! Eso pala la mamá!
("Нет, не кофе! Это для мамы!")
Роксана давно заметила, что кофе дома пьет в основном мама.
- А пичиму ест тлавку папа-лошадь?
Мама объясняет, что лошади едят травку. Роксана ест мясо, хлеб, рис, а лошади - травку...
Роксана: Я не хочу есть лис и мясо.
Maмa: А что ты хочешь есть? Травку, как лошадь?
Роксанa: Нет, я хочу печенье-клем.
Она имеет в виду печенье с шоколадным кремом. Возможно, ей его дадут, но, конечно же, только после еды :)
15.5.13
Дорога в детский сад
По дороге в детский сад можно увидеть много интересного.
- Там чудовисе!
Роксана показывает на дверь соедней квартиры. Соседи, конечно, совсем не страшные. Но ведь так увлекательно представить себе, что у них в квартире есть чудовище.
В парке, через который мы идем, прокладывают новую дорожку.
- Там экскаватол! Экскаватол собилает больсой камень!
Мы рассматриваем сорок, самолеты, гуляющих собак, улиток на дороге, и смотрим, не вышел ли погулять пушистый кот, которого мы иногда видим у дорожки.
А в самом детском саду есть головастики. Дети смотрят, как они растут и превращаются в лягушек. Когда Роксана в первый раз упомянула лягушек в детском саду, я подумала, что она говорит об игрушечных или выдуманных лягушках. Но лягушки оказались самыми настоящими!
- Там чудовисе!
Роксана показывает на дверь соедней квартиры. Соседи, конечно, совсем не страшные. Но ведь так увлекательно представить себе, что у них в квартире есть чудовище.
В парке, через который мы идем, прокладывают новую дорожку.
- Там экскаватол! Экскаватол собилает больсой камень!
Мы рассматриваем сорок, самолеты, гуляющих собак, улиток на дороге, и смотрим, не вышел ли погулять пушистый кот, которого мы иногда видим у дорожки.
А в самом детском саду есть головастики. Дети смотрят, как они растут и превращаются в лягушек. Когда Роксана в первый раз упомянула лягушек в детском саду, я подумала, что она говорит об игрушечных или выдуманных лягушках. Но лягушки оказались самыми настоящими!
Кролик или зайчик?
Чем отличается кролик от зайчика?
- - Клолик ест тлавку. Тлавку любит затик.
сказала Роксана, глядя на кроликов в зоомагазине.
- А где здесь клолик?
Она показала на пустую клетку.
Дома она называет одну и ту же игрушку "зайчик" по-русски и conejo ("кролик") по-испански.
Возможно, она по-прежнему считает русские слова "зайчик" и "кролик" синонимами.
- - Клолик ест тлавку. Тлавку любит затик.
сказала Роксана, глядя на кроликов в зоомагазине.
- А где здесь клолик?
Она показала на пустую клетку.
Дома она называет одну и ту же игрушку "зайчик" по-русски и conejo ("кролик") по-испански.
Возможно, она по-прежнему считает русские слова "зайчик" и "кролик" синонимами.
Прошлые выходные
В прошлую субботу мы были в одном из парков с животными, которые так любит Роксана. Как всегда, мы немного проехали на метро и пошли дальше пешком. Дети ехали в коляске. Роксана заснула по дороге, но когда мы подошли к загону с овцами и козами, я разбудила ее: пока в него еще можно было зайти, но через полчаса он закрывался. Конечно, Роксана захотела погладить овечек!
.jpg)
Посмотрев на животных, Роксана играла на детской площадке, а также собирала шишки. Может быть, она будет биологом, когда вырастет?
.jpg)
Мы пошли обратно пешком. Роксана захотела идти сама. Она бежала впереди, смотрела на уток в озере и играла с воздушным шариком в форме кошки, который мы купили по дороге. А я беседовала с другой русскоязычной мамой, которая прогуливалась у озера со своим малышом в коляске.
В воскресенье мы были в клубе "Колобок". Это были последние занятия перед летними каникулами. В метро по дороге туда мы беседовали с двумя дамами, которые тоже говорили по-русски.
В понедельник Роксана пошла в детский сад, а Эмиль вместе с мамой был в "открытом детском саду" для самых маленьких.
.jpg)
Посмотрев на животных, Роксана играла на детской площадке, а также собирала шишки. Может быть, она будет биологом, когда вырастет?
.jpg)
Мы пошли обратно пешком. Роксана захотела идти сама. Она бежала впереди, смотрела на уток в озере и играла с воздушным шариком в форме кошки, который мы купили по дороге. А я беседовала с другой русскоязычной мамой, которая прогуливалась у озера со своим малышом в коляске.
В воскресенье мы были в клубе "Колобок". Это были последние занятия перед летними каникулами. В метро по дороге туда мы беседовали с двумя дамами, которые тоже говорили по-русски.
В понедельник Роксана пошла в детский сад, а Эмиль вместе с мамой был в "открытом детском саду" для самых маленьких.
12.5.13
Дядя-лошадь
В позапрошлую среду был праздник, и Роксана и папа были дома. Утром я пошла на зумбу в спортзал недалеко от дома, а Роксана и Эмиль остались дома с папой. Эмиль спал. Роксана играла с папой, смотрела книжку с цифрами и считала разные предметы на картинках по-испански.
После обеда мы с детьми пошли гулять. Роксан захотела посмотреть на животных:
- Там маленький козленок. И мама-коза. Он сделает вот так: "Бэээээ!"
Увидеть козленка мы не смогли, потому что парки с животными довольно рано закрываются, и идти туда было поздно. Поэтому мы решили пойти к школе верховой езды и посмотреть на лошадей.
- Он сделает вот так! У него глаза!
говорила Роксана и изображала лошадь.
- Это папа-лошадь, это мама-лошадь, это Деннис-лошадь, а это маленький зелебёнок.
У Роксаны есть дядя, которого зовут Деннис. Значит, и у жеребенка должен быть дядя с таким же именем!
.jpg)
Вдруг она услышала вдалеке какой-то звук:
- А кто там сделает "бэээ"? Это зе баласка!
Она часто говорит "барашка" вместо "барашек".
Но барашков поблизости не было.
Мы пошли дальше. Роксана много разговаривала по дороге и задавала вопросы.
Роксана: А что это?
Maмa: Это дерево упало.
Роксана: А почему упало делево?
Maмa: Ветер подул и дерево упало.
Роксана: А где шмель?
Maмa: Улетел.
Роксана: А куда улетел?
Maмa: К себе домой.
Роксана: А куда домой?
Maмa: Не знаю, где он живёт. Нектар собирать полетел.
Роксана: А где у него лот? А где у него зубки?
Роксана: Мама, там шишка!
Maмa: Шишка?
Роксана: Я хочу достать шишку.
Maмa: Потом шишку достанем, в другом месте.
Роксана: Я буду возьмить шишку.
Дети устали от впечатлений, и вечером оба быстро заснули.
После обеда мы с детьми пошли гулять. Роксан захотела посмотреть на животных:
- Там маленький козленок. И мама-коза. Он сделает вот так: "Бэээээ!"
Увидеть козленка мы не смогли, потому что парки с животными довольно рано закрываются, и идти туда было поздно. Поэтому мы решили пойти к школе верховой езды и посмотреть на лошадей.
- Он сделает вот так! У него глаза!
говорила Роксана и изображала лошадь.
- Это папа-лошадь, это мама-лошадь, это Деннис-лошадь, а это маленький зелебёнок.
У Роксаны есть дядя, которого зовут Деннис. Значит, и у жеребенка должен быть дядя с таким же именем!
Вдруг она услышала вдалеке какой-то звук:
- А кто там сделает "бэээ"? Это зе баласка!
Она часто говорит "барашка" вместо "барашек".
Но барашков поблизости не было.
Мы пошли дальше. Роксана много разговаривала по дороге и задавала вопросы.
Роксана: А что это?
Maмa: Это дерево упало.
Роксана: А почему упало делево?
Maмa: Ветер подул и дерево упало.
Роксана: А где шмель?
Maмa: Улетел.
Роксана: А куда улетел?
Maмa: К себе домой.
Роксана: А куда домой?
Maмa: Не знаю, где он живёт. Нектар собирать полетел.
Роксана: А где у него лот? А где у него зубки?
Роксана: Мама, там шишка!
Maмa: Шишка?
Роксана: Я хочу достать шишку.
Maмa: Потом шишку достанем, в другом месте.
Роксана: Я буду возьмить шишку.
Дети устали от впечатлений, и вечером оба быстро заснули.
8.5.13
Хочу возьмить!
- Я хочу книжку пло кошкин дом!
попросила Роксана.
Maмa: А я не знаю, где она.
Poксанa: Вот там, навéху! Вот там, навéху!
Она ставит ударение на е, возможно, по аналогии со словом "наверх".
Я достала с полки несколько книжек. Роксана листала их и делала вид, что читает сказку "Три поросенка":
- Я постóю домик из палочек...
Во второй половине дня мы с Эмилем были в "открытом детском саду" для детей, которые еще не ходят в настоящий детский сад.
Потом мы забрали Роксану и вместе прошлись по магазинам. В одном из магазинов я остановилась возле полки со сковородками, чтобы выбрать одну.
- Я хочу возьмить!
сказала Роксана.
Дома она смотрела мультфильмы на испанском языке и играла с папой и с Эмилем, пока я была на кухне.
попросила Роксана.
Maмa: А я не знаю, где она.
Poксанa: Вот там, навéху! Вот там, навéху!
Она ставит ударение на е, возможно, по аналогии со словом "наверх".
Я достала с полки несколько книжек. Роксана листала их и делала вид, что читает сказку "Три поросенка":
- Я постóю домик из палочек...
Во второй половине дня мы с Эмилем были в "открытом детском саду" для детей, которые еще не ходят в настоящий детский сад.
Потом мы забрали Роксану и вместе прошлись по магазинам. В одном из магазинов я остановилась возле полки со сковородками, чтобы выбрать одну.
- Я хочу возьмить!
сказала Роксана.
Дома она смотрела мультфильмы на испанском языке и играла с папой и с Эмилем, пока я была на кухне.
6.5.13
Цифры, счет и музыка
В прошлое воскресенье мы были в клубе "Колобок". Как обычно, в начале была музыка.
Потом дети играли с цифрами и считали разные предметы на картинках. Роксана любит считать и умеет это делать на трех языках.
- He cantado.
("Я пела")
рассказывала она папе дома.
Она не очень внятно произносит окончание глагола.
Папа: ¿Has cantado?
("Ты пела?")
Роксана: Sí.
("Да").
Папа: ¿Qué cantaste?
("Что ты пела?")
Роксана: Otla canción.
("Другую песню").
Скорее всего, она имела в виду новую песенку.
Во второй половине дня Роксана и Эмиль пару часов были дома с папой, пока я занималась в спортзале.
Потом дети играли с цифрами и считали разные предметы на картинках. Роксана любит считать и умеет это делать на трех языках.
- He cantado.
("Я пела")
рассказывала она папе дома.
Она не очень внятно произносит окончание глагола.
Папа: ¿Has cantado?
("Ты пела?")
Роксана: Sí.
("Да").
Папа: ¿Qué cantaste?
("Что ты пела?")
Роксана: Otla canción.
("Другую песню").
Скорее всего, она имела в виду новую песенку.
Во второй половине дня Роксана и Эмиль пару часов были дома с папой, пока я занималась в спортзале.
Праздник
В прошлую субботу мы праздновали день рождения родственницы, которой исполнилось два года. У именинницы есть также старший брат. Мама этих детей - шведка, и Роксана обычно разговаривает с ними по-шведски.
Мы поехали в гости на метро. По дороге Роксана смотрела сказку "Три поросенка" на испанском в папином телефоне.
Дети играли, смеялись и баловались. Но Эмиль, который был самым младшим, и еще один маленький мальчик, заснули рано. Потом дети постарше ели торт и мороженое.
Роксана говорила на трех языках:
- El cavallo!
("Лошадь!")
Это она увидела у тети игрушечную лошадь и просила достать ее с полки.
- Godis! ("Конфеты", шв.) Мама, у меня есть конфета!
- Quielo mas helado!
("Хочу еще мороженого!")
Она произнесла глагол немного невнятно, и неясно, какую форму глагола она на самом деле выбрала.
По дороге домой Эмиль спал в коляске, а Роксана заснула, как только пришла домой.
Мы поехали в гости на метро. По дороге Роксана смотрела сказку "Три поросенка" на испанском в папином телефоне.
Дети играли, смеялись и баловались. Но Эмиль, который был самым младшим, и еще один маленький мальчик, заснули рано. Потом дети постарше ели торт и мороженое.
Роксана говорила на трех языках:
- El cavallo!
("Лошадь!")
Это она увидела у тети игрушечную лошадь и просила достать ее с полки.
- Godis! ("Конфеты", шв.) Мама, у меня есть конфета!
- Quielo mas helado!
("Хочу еще мороженого!")
Она произнесла глагол немного невнятно, и неясно, какую форму глагола она на самом деле выбрала.
По дороге домой Эмиль спал в коляске, а Роксана заснула, как только пришла домой.
4.5.13
В прошлую пятницу
Роксана ходит в детский сад с понедельника по четверг, а по пятницам она дома.
- Мама, подем смотеть козу. И маленький козленок!
предложила она в прошлую пятницу.
Было пасмурно, но дождя не было, и мы решили пойти гулять, взяв с собой непромокаемую одежду и резиновые сапоги. Пока я собирала вещи, Роксана "читала" сказку про мамонтенка, который искал свою маму, и пела песенку из мультфильма.
Мы пошли пешком в парк с животными. По дороге дети заснули, а я воспользовалась возможностью зайти в спортзал по дороге и купить новый абонемент.
К тому времени, как мы пришли в парк, Роксана и Эмиль проснулись. Роксана смотрела на животных. Конечно же, она захотела зайти в загон, где можно поближе рассмотреть и погладить ягнят и кроликов.
- А пичиму говолит бээээ?
спрашивала она. Я объяснила, что барашки так разговаривают.
На скамейке лежал кот. Он спал.
- А пичиму спит?
Я объяснила, что кот устал, потому что в парк приходило много детей и все хотели с ним поиграть.
- А где у него подушка и одеяло?
Посмотрев на животных и поиграв на детской площадке, мы пошли пешком обратно.
Мы проходили мимо озера, где было много уток. С собой у нас было несколько ломтиков хлеба. Утки оказались на удивление нетерпеливыми: они подпрыгивали, хлопали крыльями и выхватывали хлеб у нас из рук!
- Мама, подем смотеть козу. И маленький козленок!
предложила она в прошлую пятницу.
Было пасмурно, но дождя не было, и мы решили пойти гулять, взяв с собой непромокаемую одежду и резиновые сапоги. Пока я собирала вещи, Роксана "читала" сказку про мамонтенка, который искал свою маму, и пела песенку из мультфильма.
Мы пошли пешком в парк с животными. По дороге дети заснули, а я воспользовалась возможностью зайти в спортзал по дороге и купить новый абонемент.
К тому времени, как мы пришли в парк, Роксана и Эмиль проснулись. Роксана смотрела на животных. Конечно же, она захотела зайти в загон, где можно поближе рассмотреть и погладить ягнят и кроликов.
- А пичиму говолит бээээ?
спрашивала она. Я объяснила, что барашки так разговаривают.
На скамейке лежал кот. Он спал.
- А пичиму спит?
Я объяснила, что кот устал, потому что в парк приходило много детей и все хотели с ним поиграть.
- А где у него подушка и одеяло?
Посмотрев на животных и поиграв на детской площадке, мы пошли пешком обратно.
Мы проходили мимо озера, где было много уток. С собой у нас было несколько ломтиков хлеба. Утки оказались на удивление нетерпеливыми: они подпрыгивали, хлопали крыльями и выхватывали хлеб у нас из рук!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)