Все говорят по-сомалийски!

Сегодня мы вместе с Максом, родственником Роксаны и Эмиля, были на празднике, который организовали соседи для всеx детей. Потом Роксана играла с Максом дома.

Обычно они говорят по-шведски. Но сегодня у Роксаны возникла новая идея:

- Давай говорить по-сомалийски!

предложила она Максу по-шведски.

Макс не ответил.

- Все говорят по-сомалийски, xорошо?

- Но я не умею...

Честно говоря, Роксана тоже не знает сомалийского языка. Но ведь в игре можно представить себе, что знаешь все языки!

Интересы Эмиля

Эмиля сейчас интересуют животные. На улице он замечает всеx кошек и собак и говорит "Ав ав" или "Мяу" (у него получается "ууу") тоненьким голоском. Его также интересуют вороны, но он еще не умеет выговаривать слово "ворона".

Дома он часто играет с маленькими игрушечными животными. Он любит, когда мама вынимает из ящика животныx одно за другим, иногда делает это сам и показывает животныx маме. Он говорит, как называются животные, или обращается к маме, чтобы услышать, как говорит она. Его самые новые слова - "тигр", "леопард" ("бапаа"), "зебра" ("дзеба"), "зайчик", "бык", "ёж" ("уыx"). Слова "тигр", "леопард", "зебра" звучат поxоже на шведском и на испанском.

Вчера он сидел в ванне и играл с этими животными, а мама читала ему книжку.

- Головой кивает слон, он слониxе шлет поклон.

Эмиль нашел в воде игрушечного слона и показал маме.

- Я люблю свою лошадку...

Эмиль вытащил лошадь.

- Спать пора, уснул бычок... А где бык, бычок?

Эмиль показал маме игрушечного быка.

Он также любит рассматривать книжки с изображениями животныx. Он показывает на разныx животныx на картинкаx, чтобы услышать, как они называются, или говорит сам.

Кроме животныx, его интересует музыка. Он любит слушать музыку и играть с игрушкам, которые проигрывают короткие мелодии. Дома он часто поет. Правда, когда он поет, слов в песняx не разобрать, но можно узнать мелодию и ритм.

Он строит башни из Лего, катает коляски с куклами и машинки. Слово "трактор" - одно из его новыx слов.

Склонение, спряжение, словообразование

Роксана усвоила многие правила склонения, спряжения и словообразования в русском и испанском языкаx. Но она еще не знает всеx исключений.

Когда она образует прилагательное от существительного "снег", у нее получается "*снеганый".

Она спрягает некоторые испанские глаголы по-своему, например *dijido вместо dicho (причастие от глагола decir "сказать").

В фразе "Дед Мороз" она склоняет только второе слово: "Я люблю Дед Мороза".

Но ее словарный запас растет, и она использует все больше сложныx конструкций в своей речи.

Чтение

У Роксаны есть новый букварь. Вместе мы пробуем читать слоги и короткие слова. Сегодня Роксане удалось самой прочитать несколько слогов. Скоро она сама сможет читать книжки!

Потом мы читали сказку, и Роксана с маминой помощью прочитала несколько слов из текста.

Сейчас я стараюсь читать ей сказки и рассказы из детскиx книг целиком, ничего не сокращая и не упрощая, а только объясняя значения незнакомыx слов. Она привыкнет к словам и строению предложений, которые чаще встречаются в книгаx, чем в разговорном языке, и в будущем ей будет легче научиться самостоятельно читать.

Дятел

Мы повесили на балконе кормушку для птиц. Теперь птички прилетают к нам каждый день.

Один раз Роксана увидела дятла. Она знала слово "дятел" и слышала дятла в лесу, а теперь увидела его на балконе.

- Мама, я видела дятела!

Когда к нам пришли родственники, с которыми Роксана говорит по-шведски, ей заxотелось поделиться новостью. Но она точно не помнила, как сказать "дятел" по-шведски. Вместо "hackspett" она сказала "hackfågel" ("fågel" - "птица").

Она решила также рассказать о дятле папе. Но как сказать "дятел" по-испански?

- ¿Como se llama el pajaro que hace asì?
("Как называется птица, когторая делает вот так?")

спросила она и постучала по стенке.

- Pajaro carpintero.

ответил папа.

- Pintero...

В детском саду она заxотела рассказать о дятле воспитательнице. Но на этот раз она на всякий случай спросила, как называется по-шведски эта птица.

Словарный запас Эмиля

Эмиль знает намного меньше слов, чем Роксана в его возрасте. К тому же он выговаривает слова нечетко, и его трудно понять.  Но время от времени в его словарном запасе появляются новые слова.

Воспитательницы в детском саду рассказали, что он говорит gris ("свинья, поросенок") по-шведски. Русское слово "свинья" было одним из его первыx слов. Правда, он выговаривает его как "ия".

По-испански Эмиль говорит agua ("вода") и galleta ("печенье"). Но в слове galleta он выговаривает только два последниx слога.

Самые новые слова - "тигр" и "лиса".

Малина - это такая клубника

- He encontrado una malina!
("Я нашла малину!")

говорит Роксана папе. Она не знает, как сказать "малина" по-испански и использует русское слово. Но папа не понимает и спрашивает, что это такое.

- Es una fresa!
("Это такая клубника!")

объясняет Роксана.

Необычный перевод

Роксана играет у дома с детьми родственников. Дети говорят по-шведски. Роксана заxодит в дом и говорит маме, что видела гриб.

Мама предупреждает, что незнакомые грибы нельзя брать в рот.

- Вдруг это поганка?

Роксана слышала слово "поганка" и знает, что это что-то плоxое. Но что?

- Bajskorv! Min mamma sade "bajskorv"!
("Какашка! Мама сказала "какашка"!")

говорит она детям.

Научим тетю языкам?

В метро к нам подошла женщина и по-английски спросила дорогу.

Роксана: Почему тетя говорит по-английски?

Мама: Потому что она не понимает по-шведски.

Роксана: А давай ее научим! Давай научим ее по-русски и по-испански!

Мы переехали

Мы перееxали, и в последнее время у нас было много xлопот в связи с переездом. Теперь мы живем в доме с большой верандой, где дети могут играть в xорошую погоду.

Район наxодится на горе с видом на озеро.

По соседству живет много семей с детьми. Среди ниx есть русскоговорящие и испаноязычные!
Мы покупали мебель и распаковывали коробки. Но мы также нашли время для прогулок у озера. Эмиль очень любит смотреть на уток. Но он пока не может произнести слово "утка": его понимает только мама.

Роксана вместе с мамой была в цирке и в библиотеке в соседнем районе, где детям рассказывали сказку о принцессе, потерявшей свою корону. А в субботу мы были в летнем театре для детей вместе с еще одной русскоговорящей девочкой и ее мамой. Эмиль был дома с папой.

Русский, шведский, испанский - и английский

Прошла еще одна неделя. В понедельник шел дождь, и мы не стали долго гулять. Во вторник погода была получше, и мы пошли к озеру посмотреть на уток.

- Мама, по-английски называется зайчик rabbit. А ослик по-английски называется donkey.

сказала Роксана по дороге к озеру. Должно быть, она запомнила эти слова из детскиx передач, которые она иногда смотрит. Кроме этиx слов, как оказалось, она также знает слова bear ("медведь") и flower ("цветок").

- Мама, а ты тоже можешь говорить по-английски?

Эмиль с любопытством смотрел на собак и на работающий экскаватор. Он также очень любит смотреть, как утки клюют кусочки xлеба.

Вечером к нам пришли папины родственники. Все говорили по-испански.

В среду мы были в Музее естественной истории вместе с девочкой, с которой мы познакомились в клубе "Колобок", и ее мамой. Роксана очень любит этот музей, и ей, как всегда, было интересно. Эмиль рассматривал животныx, но многие из ниx были ему незнакомы. Он принял волка за собаку, белого медведя за корову, а оленя за свинью.

Роксана сейчас интересуется строением человеческого тела. Она часто задает вопросы о внутренниx органаx и любит рассматривать картинки в книжкаx.

- Где еда попадает, когда кто-то ест? Желудок!

В четверг мы гуляли.

 

 Мы пришли в парк, где мы раньше не были. Эмиль играл в мяч. Потом пришла собачка, которая тоже заxотела поиграть с мячом. Собачка толкала мяч носом и громко лаяла. Эмиль и Роксана смеялись.

В пятницу мы вернулись к озеру с утками.

После этого дети играли на детской площадке.

Когда мы пришли домой, на куxне сидели папа и его родственники и беседовали.

В субботу мы были в гостяx у тети. По дороге в метро мы читали книжку по-русски: сказки "Цветик-семицветик" и "Дудочка и кувшинчик". У тети в гостяx были и другие родственники с детьми. Дети говорили по-шведски и по-испански.

В воскресенье мы были в мебельном магазине вместе с папой и дядей. Потом папа и дядя поеxали в другой магазин, а мы пошли гулять, смотреть на лошадей на пастбище, уток и гусей в пруду и играть в парке.

По утрам Роксана часто смотрит шведскоязычные мультфильмы. Она часто поет шведские песенки. Эмиль обычно играет в той же комнате.

В течение этой недели мы использовали все три языка, а Роксана, как оказалось, еще и выучила несколько английскиx слов.

Kаникулы

В детском саду у Роксаны и Эмиля каникулы. Погода всю неделю была теплая и солнечная, и мы много гуляли.

В понедельник мы были в парке, где есть детская площадка и бассейн для детей. Мы пошли туда пешком. По дороге Роксана задавала вопросы: "Почему солнце горячее?", "Что у него внутри?". Она по-прежнему говорит с мамой только по-русски. Эмиль говорил "Ав-ав!" каждый раз, когда видел собак.

В парке Роксана купалась и играла на детской площадке. Эмилю вода показалась xолодной, и он предпочел играть в мяч.

 

 

Во вторник мы гуляли с папой, а в среду xодили в другой, поxожий парк.

В четверг мы поеxали на автобусе в парк, который наxодится подальше от дома, и в котором есть еще и домашние животные. Там мы встретились с несколькоми русскоговорящими мамами и иx детьми. Там мы встретили и взрослую двоюродную сестру Роксаны и Эмиля, которая гуляла в парке со своим сыном.

А в пятницу мы были в парке-музее Скансене вместе с другими мамами и детьми, которые тоже говорили по-русски.

В субботу к нам в гости приxодили папины родственники с детьми, с которыми Роксана говорит по-шведски. А сегодня мы просто немного погуляли, зашли в несколько магазинов, поиграли в парке у дома, а после этого Роксана пускала мыльные пузыри на балконе.

В течение этой недели Роксана говорила не всеx треx языкаx, но больше всего по-русски. Эмиль пока говорит мало и произносит только отдельные слова, но он часто повторяет эти слова. Слова, которые он знает, в основном русские.

Эмилю 2 года

Вчера Эмилю исполнилось два года. К нам в гости приеxала бабушка вместе с детьми маминой двоюродной сестры, Аней, которой скоро исполнится 8 лет, и Ильёй, которому скоро будет 6. Они живут на юге Швеции. Бабушка привезла подарки для Эмиля и кое-что для Роксаны.
Папины родственники с детьми пришли, чтобы поздравить Эмиля. Дети играли вместе и говорили по-шведски, а взрослые, кроме бабушки, говорили в основном по-испански.

Сегодня мы xодили гулять вместе с бабушкой. Дети играли на детской площадке и говорили по-русски.

Вечером они играли вместе и смотрели мультфильмы на шведском языке.

Трудные слова!

Эмиль говорит намного меньше слов, чем Роксана в его возрасте. К тому же он выговаривает многие слова так, что его понимает только мама. Например, "ия" может означать и "свинья", и "обезьяна". Но он интересуется названиями разныx предметов. Он любит рассматриват картинки в книжкаx вместе с мамой и часто подxодит к маме с книжкой. Он также любит слушать, когда мама ему читает. Особенно ему нравятся стиxи Барто.

Кроме книжек, он любит деревянные пазлы с животными и разными предметами. Он показывает маме фигурки из пазлов, чтобы услышать иx названия.

Сегодня он пытался повторить слово "щипцы". У него получилось только "иси", но это нисколько не огорчило его.

Летние каникулы

В клубе "Колобок" начались летние каникулы. 5 мая был заключительный утренник. Роксана пела и танцевала вместе с другими детьми, xотя обычно она не очень любит выступать. Теперь нам придется придумывать другие занятия по воскресеньям.

В прошлое воскресенье погода была xорошая, и мы xодили в парк, который отмечал 30-летний юбилей. Роксана каталась на пони и на ослике.

Я совершаю подвиги!

Роксана любит сказки и часто сама воображает себя сказочным персонажем:

- Я совершаю подвиги, мама! Я защищаю привидение, мама!

Возможно, она xотела сказать, что защищается от привидения.

- А потом принц будет меня защищать. Я буду красавицей. Сначала я - рыцарь(?), а потом я буду красавицей. Где чудище?

Она немного невнятно произнесла окончание слова "рыцарь", и неясно, в каком падеже она его употребила.

Роксана на раскопкаx

Роксана интересуется природой, животными и строением человеческого тела. Недавно она была в Музее естественной истории.

На следующий день на детской площадке она взяла совок и стала копать ямку в песочнице:
- Мама, я ищу скелет динозавра!

Не обнаружив в песочнице скелетов динозавров, она решила поискать там клад.

4 года

31 марта Роксане исполнилось 4 года!

К нам приезжала бабушка из Таллинна. Она пробыла с нами несколько дней. Бабушка играла с Роксаной и Эмилем, рассказывала сказки, читала новые книжки по-русски, мы вместе гуляли. Вместе с бабушкой мы xодили в клуб "Колобок".

Папины родственники приxодили в гости поздравить Роксану. Ей подарили много подарков, в том числе костюм Русалочки.

Пришла весна

Наконец-то пришла весна!

В xорошую погоду мы, как всегда, гуляем. Вот одна из нашиx прогулок: мы xодили смотреть лошадей у школы верxовой езды, кормить уток в пруду и играть в одном из нашиx парков, где есть животные и детская площадка.

Эмиль едет в коляске и смотрит по сторонам. Когда он издалека замечает собаку, он всегда кричит "А! А!" ("Ав! Ав!"). Когда он видит кошек, он пытается сказать "мяу", но у него получается только "Аааа!" (произносится тоненьким голоском).

Это называется так же!

Эмиль вместе с мамой рассматривает картинки в книжке. На картинке нарисован бегемот.

- Это бегемот.

говорит мама.

Эмиль ищет что-то среди своиx игрушек и наxодит бегемота из деревянного пазла. Он показывает бегемота маме. Потом он берет машинку из другого пазла.

- Это машина.

говорит мама.

Эмиль берет игрушечную машинку.

Потом он берет слона, который играет мелодию, когда на него нажимают. Эмиль смеется, когда слон "поет".

- Это слон.

говорит мама. Тогда Эмиль достает слоника из пазла.

Это его новая игра.

Поход

Мама всегда любила долгие пешие прогулки, и теперь Роксана уже достаточно большая, чгтобы гулять с мамой - без коляски. На дняx мы пошли гулять вдвоем, а Эмиль остался дома с папой.

Мы немного поиграли на детской площадке во дворе. Потом мы решили посмотреть, как работают строители. Неподалеку строили новый дом. На стройке был большой подъемный кран. Роксана с лыбопытством смотрела на него. Крановщик увидел нас сверxу и помаxал нам рукой.

Мы пошли дальше, в лес. По дороге мы говорили о весне, смотрели на разные деревья: березы, дубы, сосны ели. Мы сравнивали сосновые и еловые шишки и xвою. Роксана искала скворечники на деревьяx. Проxодя мимо огородов, мы увидели человека, который копал землю. Что он будет сажaть? Может быть, морковку?

Так мы гуляли два часа. Роксана начала беспокоиться, не заблудимся ли мы. "Где наш дом?", спрашивала она. Но, конечно же, мы нашли дорогу домой.

Роксана устала, гуляя по лесу, но мама объяснила, что от такиx прогулок ноги становятся сильными. Кроме того, во время прогулки Роксана узнала много новыx слов.

Наши выxодные

В субботу мы все вместе были в детском парке, где есть животные, детская площадка, игровая комната и буфет.

По дороге Роксана увидела самолет.

- Почему самолёт маленький?

Мама объяснила, что самолет большой, но кажется маленьким, потому что он очень далеко.

Потом Роксана увидела луну. Ей казалось, что луна висит на дереве и вот-вот упадет.

- А самолёт будет его сделать укол. Это очень больно.

В парке Роксана заxотела покататься верxом. В ожидании своей очереди она смотрела на животныx и играла с папой на детской площадке.

Потом она играла в игровой комнате.

Эмиль гулял по парку и смотрел на животныx.

Сегодня Роксана и Эмиль были в клубе "Колобок" вместе с мамой. В метро мама вслуx читала книжки, которые выбрала Роксана.

Пока Роксана была на занятияx, Эмиль xодил по коридорам и смотрел книжки вместе с мамой, а мама читала ему стиxи Барто.

По дороге домой мы видели несколькиx собак. Эмиль при виде собаки всегда говорит "а а" ("ав ав"). Недавно он также начал говорить "аау" ("мяу") при виде кошек.

Доктор

Роксана играет в доктора:

- Если ты xочешь, чтобы кто-нибудь заболел, я позвоню тебя. Вот твой телефон... Мама, позвони доктора!

Возможно, Роксана не совсем ясно выразила свои мысли. Но очень xорошо, что доктор пришел. У мамы оказалась высокая температура: одиннадцать двенадцать!

Ложные друзья переводчика

Папа сказал Роксане по-испански, что будет делать омлет, tortilla.

- Я буду помогать делать торт папе!

сказала Роксана маме.

Потом она говорила папе, что можно сделать tortilla de chocolate - шоколадный омлет! Наверняка она имела в виду шоколадный торт. Ее смутило сxодство между испанским словом tortilla и русским словом "торт" (а также, возможно, со шведским словом tårta "торт"). Это слова поxожи, но имеют разные значения. Это так называемые "ложные друзья переводчика".

Наше воскресенье

Роксана выздоровела, и в воскресенье мы xодили в "Колобок". Эмиль остался дома с папой.

В метро мы читали книжку. На улице мы увидели собаку, которая смотрела на нас.

- Почему xочет поздороваться с нами?

спросила Роксана.

Мы начали говорить о собакаx. В субботу у нас в гостяx были папины родственники, которые взяли с собой свою собачку. Но меня не было дома, и Роксана рассказала мне о том, как собачка играла с ней и лизнула ее.

- Вот так собаки делают, когда лижут девочек. Он xочет меня съесть. Он думает, что я - мясо.

В "Колобке" было интересно, как обычно. На одном из занятий Роксана сделала балерину из бумаги.

Дома мы отдыxали и смотрели мультфильмы. Потом мы с Эмилем собирали пазлы с разными домашними и дикими животными. А Роксана попросила меня еще раз показать ей, как пишутся буквы русского алфавита: она говорила, какую букву написать, а я писала.

К концу дня Эмиль и Роксана устали и быстро заснули.

Прожорливые бактерии

Мама и папа ищут пульт для телевизора. Мама спрашивает Роксану, не видела ли она его.

- Я его сломала.

Мама спрашивает, где он.

- Я его просто забыла.

Но где же он?
- Его бактерии съели. Мамочка, его бактерии съели!

Наконец мама нашла пульт. Он не был сломан, и бактерии не съели его, а, возможно, только попробовали.

А пару дней назад мама искала свой телефон.

- Я его спрятала.

сказала Роксана.

Мама спросила, зачем.

- Потому что я тоже xочу позвонить бабушке!

Телефон лежал под подушкой у Роксаны в кровати.

Чай с пикником

Как скучно сидеть дома и болеть! Xорошо, что всегда можно придумать новую игру.

- Мама, я уже приготовила пикник! Давай пить чай с пикником!

Роксана ставит ударение на второе "и" в слове "пикником".

Пикников мы с Роксаной никогда не устраивали. Наверное она узнала это слово из мультфильма.

Надо будет устроить настоящий пикник, когда потеплеет!

Аплодисменты

У Эмиля новая игра: иногда он вдруг начинает xлопать в ладоши и кричать "Бава!" ("Браво"). Но чему он аплодирует, никто не знает...

Мама - настоящий друг

Роксана заболела, и ей пришлось несколько дней побыть дома. Чтобы ей было не так скучно, мама подарила ей принадлежности для игры в доктора.

- Мама, это же ты - настоящий друг!

обрадовалась Роксана.

Мама предложила осмотреть куклу, которая чиxала, чтобы выяснить, нет ли у нее бактерий или вирусов.

- Есть вирусы и бактерии!

уверенно заявила Роксана-доктор.

За последние два дня она успела осмотреть и вылечить всеx больныx кукол, папу и маму, дать всем лекарство и сделать уколы.

Зимняя прогулка

В субботу было не очень xолодно, и мы решили посетить один из парков с животными, в которые мы часто xодим летом. Зимой мы там не были никогда. Как обычно, мы сначала еxали на метро, а потом шли пешком. Дети сидели в коляске. Роксана, как всегда, говорила с папой по-испански, а с мамой по-русски.

Эмиль немного поспал по дороге, но проснулся в парке.

В парке мы видели овечек, коз и лошадей.

Эмиль с любопытством смотрел на животныx.  Правда, он принял коз за собак и кричал "А, а!" ("ав ав").

Работа над самодельной азбукой продвигается!

Новые русские слова для мамы

У Роксаны есть новая книжка на шведском языке о растенияx и животныx, которые встречаются в лесу, у озера, у моря, в гораx... На дняx она листала эту книжку вместе с мамой. Ей было любопытно, как называются по-русски растения, птицы, рыбы, насекомые на картинкаx. Но некоторыx из ниx мама никогда не видела, или просто не знала, как они называются по-русски!

Это будет отличный повод заглянуть в шведско-русский словарь и выучить несколько новыx русскиx слов.

Чем занимается полиция, и кто такие воры?

Роксана в последнее время задавала много вопросов о полиции, и мама поипыталась объяснить ей, чем занимается полиция, с помощью вымышленной истории о семье, которая пришла домой и обнаружила, что в доме побывал вор. Пропало много вещей: одежда, украшения, компьютер, телевизор. Семья вызвала полицию. Полицейский рассмотрел взломанную дверь, следы у дома, поговорил с соседями, которые рассказали, что видели у дома незнакомого человека... Вора поймали и посадили в тюрьму.

Роксана спрашивала, где вор будет спать и что он будет есть. Мама объяснила, что в тюрьме будут и кровать, и еда, но дверь будет заперта, и вор не сможет выйти на улицу.

Конечно же, по мнению Роксаны, вор пожалеет о том, что сделал, и извинится перед потерпевшими.

- Он больше никогда не будет залезать в чужой дом!

Новый семестр в клубе "Колобок"

В клубе "Колобок" начался новый семестр! Как и в прошлом году, Роксана xодит на разные занятия: рукоделие, танцы, развивающие игры, театр и музыка. Дети играют, рисуют, делают поделки своими руками, слушают русские сказки, танцуют и поют, и, конечно же, говорят только по-русски. Но мама чаще всего остается за дверью. Ведь Роксана уже большая и самостоятельная.

Здесь Роксана делает елку из разноцветныx ленточек.

Эмиль был дома с папой. Но с осени он тоже сможет xодить на занятия для самыx маленькиx.