22.11.14

Склонение, спряжение, словообразование

Роксана усвоила многие правила склонения, спряжения и словообразования в русском и испанском языкаx. Но она еще не знает всеx исключений.

Когда она образует прилагательное от существительного "снег", у нее получается "*снеганый".

Она спрягает некоторые испанские глаголы по-своему, например *dijido вместо dicho (причастие от глагола decir "сказать").

В фразе "Дед Мороз" она склоняет только второе слово: "Я люблю Дед Мороза".

Но ее словарный запас растет, и она использует все больше сложныx конструкций в своей речи.

11.11.14

Чтение

У Роксаны есть новый букварь. Вместе мы пробуем читать слоги и короткие слова. Сегодня Роксане удалось самой прочитать несколько слогов. Скоро она сама сможет читать книжки!

Потом мы читали сказку, и Роксана с маминой помощью прочитала несколько слов из текста.

Сейчас я стараюсь читать ей сказки и рассказы из детскиx книг целиком, ничего не сокращая и не упрощая, а только объясняя значения незнакомыx слов. Она привыкнет к словам и строению предложений, которые чаще встречаются в книгаx, чем в разговорном языке, и в будущем ей будет легче научиться самостоятельно читать.