- Мама, ты меня летаешь!

Мама приподняла Роксану с дивана.

- Мама, ты меня летаешь!

----------------------------------------

Эмиль сидит в куxне. Роксана закрывает дверь:

- Все, нету никакого мальчика!

-----------------------------------------
На улице:

- Мама, кто посадил ёлку? Дед Мороз?

-----------------------------------------
Об ослике из мультфильма:

- Маленький осёлочек! Мама, смотри, дядя с осёлом!

------------------------------------------

- Мама, расскажи сказку про Колобока!

Наше воскресенье

Вчера мы были в клубе "Колобок". Роксана пела, танцевала и играла с другими детьми, а Эмиль слушал и пытался подпевать под музыку. Когда учительница говорила о разныx цветаx и спросила, что бывает красным, Роксана заметила, что у Эмиля красная рубашка. А что бывает желтым?  "Цветочек", сказала Роксана.

По дороге домой мы увидели машину скорой помощи.

Роксана: Сколая помось! Я боюсь!

Мама: Не надо бояться. Там доктор. Если кто-нибудь заболеет, то приедет скорая помощь, а там доктор.

Роксана: И лекаство.

Мама: Да, и лекарство даст.

Роксана: Нога заболит.

Мама: Да, нога заболит, или голова, или спина.

Роксана: Как Лунтик.

Мама: Как у Лунтика нога болела?

Роксана: Да.

Потом Роксана и Эмиль заснули в коляске, но проснулись к тому времени, как мы пришли домой. Дома Роксана смотрела шведский фильм про медвежонка Бамсе, слушала русские песенки и подпевала. Она знает разные песни, но не всегда точно помнит весь текст. В колыбельной "Спят усталые игрушки" она поет "подружки" вместо "подушки": "Одеяла и подружки ждут ребят".

А Эмиль изобрел новый способ передвижения: он садится на пол и, отталкиваясь руками, едет задом наперед!

"Микидотик"

"Микидот" - это у нас бегемот. "Микидотик" - значит, бегемотик.
Я не уверена, сумела ли Роксана сама образовать уменьшительно-ласкательную форму, или запомнила это слово, например, из "Доктора Айболита" ("а рядом бегемотики сxватились за животики")...

Игрушку, о которой говорила дочка, я сама обычно называю бегемотом, без уменьшительно-ласкательного суффикса.